Lernkompass
Gemeinsam neue Wege gehen!
Praxis für Lerntherapie, Legasthenie und Dyskalkulie in Ransbach-Baumbach im Westerwald
Wenn Buchstaben tanzen oder Zahlen keinen Sinn ergeben, schwindet oft der Mut. Doch in jedem Kind steckt ein Entdecker! Ich helfe Ihrem Kind, den eigenen Lernrhythmus zu finden und kleine Erfolge in großes Selbstvertrauen zu verwandeln.
Mein Name ist Tanja Günther. Als Mutter von zwei Kindern kenne ich die schlaflosen Nächte, die Sorgen und die Tränen über den Hausaufgaben nur zu gut. Ich weiß, wie es sich anfühlt, wenn man hilflos zusehen muss, wie das eigene Kind am Schulsystem verzweifelt. Meine Kinder sind selbst von Legasthenie und Dyskalkulie betroffen.
Ich begleite diesen Weg also nicht nur mit fachlichem Hintergrund, sondern auch mit dem Herz einer Mutter. Durch meine langjährige Tätigkeit als Schulbegleitung konnte ich wertvolle Einblicke in verschiedenste Schulformen und Rahmenbedingungen gewinnen. Diese Erfahrung hat mein Verständnis für die individuellen Herausforderungen von Kindern im schulischen Alltag maßgeblich geprägt.
Um Kindern und Eltern gezielter helfen zu können, habe ich meine Ausbildung beim EÖDL erfolgreich abgeschlossen und bin heute diplomierte Lerndidaktikerin sowie Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin. In meiner Arbeit verbinde ich Fachwissen mit einer großen Portion Empathie. Dabei betrachte ich jedes Kind ganz individuell mit seinen persönlichen Stärken, seinem eigenen Lerntempo und seinen Bedürfnissen.
Von der Diagnostik bis zur gezielten Förderung – alles individuell auf Ihr Kind abgestimmt.
Gemeinsam die Herausforderungen erkennen, Stärken sichtbar machen und passende Ziele definieren.
Einordnung mit standardisierten Verfahren – für mehr Klarheit und eine passende Förderstrategie.
Maßgeschneiderte Förderung – Schritt für Schritt, motivierend und im passenden Lerntempo.
Gezielte Hilfe für Kinder mit Legasthenie oder Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) durch spezialisierte Trainingskonzepte.
Fachliche Begleitung bei Dyskalkulie oder Rechenschwäche, um ein tragfähiges mathematisches Grundverständnis aufzubauen.
Unterstützung bei Kindern mit Lernschwierigkeiten auf pädagogisch-didaktischer Ebene: Lernproblematiken erkennen, passende Strategien entwickeln und die Lernmotivation nachhaltig stärken
Die Abrechnung über das Jugendamt im Rahmen der Eingliederungshilfe (§ 35a SGB VIII) ist bei entsprechender Bewilligung möglich. Sprechen Sie mich gerne an.
Intensive Lernangebote in kleinen Gruppen – klar strukturiert, motivierend und praxisnah.
„Jeder Held braucht einen Plan – und das richtige Werkzeug.“
Viele Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) geben ihr Bestes, doch die Fehlerquote bleibt hoch. Das führt zu Frust, Tränen bei den Hausaufgaben und sinkendem Selbstwertgefühl. Die gute Nachricht: Rechtschreibung ist kein Glücksspiel und kein bloßes Auswendiglernen – es ist ein Handwerk.
Im Kurs „Die Rechtschreib-Helden“ zeige ich deinem Kind, wie es den Code unserer Sprache knackt und mit System zum Erfolg kommt.
Wir lassen das frustrierende „Wörter-Pauken“ hinter uns. Ich begleite die Kinder dabei, sich einen eigenen Strategie-Werkzeugkoffer aufzubauen.
Haben Sie Fragen oder möchten Sie ein unverbindliches Erstgespräch vereinbaren? Schreiben Sie mir – ich melde mich zeitnah zurück.